Tissulaire PEDIATRIQUE

Date : 2025

Durée : 4 jours

Lieu : Le Mas Bas, 213 chem du vidourle. Ham de Rauret, 30260 Orthoux-Sérignac- Quilhan

Tarif : 750 euros ht (non assujetti à la tva)

Nombre de places : 8 à 15

Présentation

« On parle de l’enfant, alors que l’on devrait entendre l’enfant en l’adulte. Car il y a dans l’adulte un enfant, un enfant éternel toujours en état de devenir, jamais terminé, qui aurait besoin constamment de soins, d’attention et d’éducation »
Carl Gustav Jung

Cette formation apporte un regard large sur la périnatalité et offre la possibilité de (re)faire un pas vers notre propre enfant intérieur.

Catégorie :

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(Re) découvrir son enfant interieur

Se reconnecter à son intuition

Développer son ressenti

Elargir ses connaissances sur la pediatrie: developpement, accouchement, vie intra-utérine etc

Ludivine Carlier est kinésithérapeute, ostéopathe, kinésithérapeute équin et ostéopathe équin. De 2010 à 2020, elle fait partie intégrante de l’équipe pédagogique de l’approche tissulaire de l’ostéopathie de Pierre Tricot. L’approche tissulaire vise à développer la palpation du praticien, l’outil de communication avec les consciences corporelles du patient.

Cette formation est ouverte à toutes les personnes ayant déjà participé au niveau 1. Pour toute question n’hesitez pas à me contacter en envoyant un mail à osteova@gmail.com

Possibilité de faire des groupes en fonction des besoins et niveaux des participants.

Localisation et accès : Le Mas Bas, hameau de Rauret, 30260 Orthoux-Sérignac-Quilan

Délai d’acces: 1 semaine

Modalité: inscriptions par mail à osteova@gmail.com

Si vous etes en situation de handicap, merci de contacter la referente handicap Anne Salanié à anne.salanie@gmail.com.

J1 : 8H45/12H

  • Accueil des participants
  • Présentation de la formation et du programme
  • Introduction
  • retour sur les fontamentaux de l’approche tissulaire de l’ostéopathie

13H/17H

  • Mise en pratique
  • L’enfant intérieur
  • Point sur la journée, evaluation sous forme de quizz et questions orales. Mise en situation

J2 : 8H45/12H

  • pratique de libération globale
  • un peu de biologie, la prématurité, un mot sur l’avortement
  • pratique crâne global
  • pratique compression occipitale

13H/17H

  • pratique technique hépatique
  • la grossesse de maman et la vie intra-utérine de bébé, un peu d’obstétrique, l’ossification crânienne du nouveau-né
  • Pratique
  • Point sur la journée, evaluation sous forme de quizz et questions orales. Mise en situation

J3 : 8H45/12H

  • Le développement psychomoteur de l’enfant
  • pratique sphère crânienne postérieure, pratique sphère crânienne antérieure
  • pratique articulation temporo-mandibulaire,
  • l’accouchement de l’une et la naissance de l’autre

13H/17H

  • pratique pôle supérieur de dure-mère, pratique axe ostéo-articulaire crânien
  • pratique iliaque intra-osseux, pratique ceinture scapulaire, les symptômes somato-émotionnels de l’enfant
  • Point sur la journée, evaluation sous forme de quizz et questions orales.Mise en situation

J4: 8H45/12H

– L’anamnèse et le protocole de traitement

– pratique sphère viscérale, pratique ombilic

13H/17H

– pratique colonne vertébrale spécifique

– pratique vertébrale globale

– Conclusion, point sur la formation, evaluation sous forme de quizz et questions orales. Mise en situation.

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